Scuola di Dottorato in Studi e culture del progetto

I. La Scuola di Dottorato (Istituzione)

La Scuola di Dottorato

La Scuola di Dottorato in Studi e Culture del Progetto promossa dal Dipartimento di Architettura, nasce con il XLI ciclo per sviluppare e consolidare la formazione di terzo livello nel campo del progetto. Struttura di riferimento per l’approfondimento scientifico, intende fornire a dottorandi e dottorande competenze di elevato profilo, favorendo l’integrazione tra conoscenze teoriche, metodologiche e operative in una prospettiva interdisciplinare e internazionale. Coerente con gli indirizzi europei e le politiche nazionali per la ricerca, la Scuola promuove attivamente la collaborazione con altre istituzioni accademiche, enti pubblici e privati, valorizzando l’eccellenza e la capacità innovativa dei percorsi di ricerca

Gli Organi della Scuola

La Scuola di Dottorato si fonda su un sistema di governance equo e partecipato, volto a garantire trasparenza, efficacia e qualità nella gestione delle attività. L’organizzazione è guidata dal Direttore, che rappresenta la Scuola e ne coordina il corretto funzionamento scientifico e amministrativo, e dal Consiglio. Quest’ultimo è l’organo di programmazione e indirizzo, composto dai Coordinatori dei Corsi, dai docenti designati da ciascun Corso e dai rappresentanti dei dottorandi, garantendo un confronto costante tra le componenti accademiche. Il Consiglio definisce le linee strategiche, approva la programmazione e gestisce le risorse. A sostegno dell’alta qualità scientifica, la Scuola si avvale inoltre di un Comitato Scientifico composto da esperti esterni di riconosciuta autorevolezza, chiamati a contribuire alla definizione degli orientamenti scientifici e culturali.

I Princìpi della scuola

La Scuola è la struttura aggregante per tutti i Corsi di Dottorato già esistenti nel Dipartimento di Architettura e, tramite accordi specifici, può includere altri Corsi di dottorato dell’Ateneo coerenti per finalità scientifiche e disciplinari. La sua operatività si basa sul pieno rispetto delle normative dell’Ateneo fiorentino e garantisce la partecipazione effettiva di tutti i componenti nei Consigli. Strategie, attività e risorse sono definite attraverso la programmazione pluriennale e il Piano annuale, assicurando un utilizzo responsabile dei fondi. Le risorse economiche, provenienti dal Dipartimento e da potenziali accordi con istituzioni pubbliche e private, sono investite a sostegno della qualità e dell’innovazione delle attività di ricerca e formazione della Scuola.