Obiettivi del corso
Obiettivo strategico del programma di dottorato è quello di formare futuri ricercatori e figure professionali di alta qualità in grado di promuovere sostanziali progressi sulle frontiere della conoscenza in risposta alle sfide future legate ai cambiamenti ambientali, culturali, sociali ed economici. Ciò, operando in maniera innovativa e sostenibile nel rispetto delle esigenze umane ed ecologiche, dei valori culturali espressi dalle comunità e dai luoghi, dell’inclusione sociale, della salvaguardia delle risorse (energia, suolo, acqua e materiali), della valorizzazione dei patrimoni, delle diversità biologiche e temporali, anche nell’ottica di scenari propri dell’Industria 4.0.
Il corso è concepito per formare figure di alta qualità scientifica con le competenze necessarie ad operare in un contesto nazionale ed internazionale, nelle istituzioni accademiche, nei centri di ricerca e nelle amministrazioni, nelle imprese innovative.
Il Dottorato propone un percorso formativo che punta alla qualificazione dei giovani professionisti con particolare riferimento alle seguenti specializzazioni:
- pianificazione territoriale e progettazione urbanistica volta a creare valore aggiunto territoriale;
- progettazione paesaggistica per il piano e progetto sostenibili e la conservazione attiva e inventiva di spazi aperti;
- progettazione tecnologica per l’innovazione, la qualità e la sostenibilità nel progetto di architettura;
- progettazione del sistema prodotto (mix di prodotto, comunicazione e servizio).
Il corso consente inoltre di esercitare ed applicare le competenze acquisite per l’accesso alla carriera in ambito universitario, sviluppando in particolare le capacità di elaborazione teorico-critica e di indagine scientifica necessarie per la didattica e per la ricerca.
Più in generale, il corso mira a fornire abilità e capacità di analisi critica dei fenomeni e visione strategica nei processi decisionali in un’ottica interdisciplinare, sensibile all’innovazione, ancorata ad un’idea di utilità sociale, in grado di affrontare le sfide del futuro.
Ultimo aggiornamento
13.04.2026