Lo scenario scientifico del Curriculum in Tecnologia dell'Architettura è la ricerca applicata ai processi di trasformazione degli habitat.
Alle diverse scale, dai materiali da costruzione ai sistemi insediativi al paesaggio, le metodologie e gli strumenti della ricerca proposti sono orientati a contribuire all’innovazione e allo sviluppo tecnologico e scientifico dell’architettura nel rispetto delle esigenze umane, dei valori culturali espressi dalle comunità e dai luoghi d’intervento, della salvaguardia delle risorse ambientali.
All'interno di una visione integrata del processo edilizio, le diverse forme dell'innovazione rappresentano l’ambito generale di riflessione culturale e l’obiettivo della ricerca dottorale. Esse sono pensate in rapporto alle problematiche insediative, alle tematiche della riqualificazione edilizia ed urbana nei diversi contesti, alla efficienza e alla sostenibilità dei processi di trasformazione materiale ed alle tecniche per il controllo e il miglioramento ambientale.
Il Curriculum in Tecnologia dell’Architettura è articolato in 4 Settori di studio:
Il Curriculum in Tecnologia dell’Architettura è fortemente impegnato nel migliorare e nell’incrementare le possibilità di impiego dei dottori di ricerca, formando non solo ricercatori altamente qualificati per università e centri di ricerca, nazionali ed internazionali, ma anche innovatori capaci di trasferire conoscenze dal mondo della ricerca scientifica alle industrie delle costruzioni e alla pubblica amministrazione.
A fronte della crescente complessità del processo realizzativo delle opere di architettura e dell’interazione tra i diversi attori coinvolti, il Curriculum in Tecnologia dell’Architettura definisce, in accordo con soggetti pubblici o privati, percorsi formativi qualificati idonei a soddisfare specifiche esigenze.
Ultimo aggiornamento
07.05.2026